FILOSOFÍA PARA NIÑOS

por Manuel Arboccó de los Heros

Psicólogo, escritor

Mafalda, personaje de Quino. Imagen tomada de: https://www.google.com.pe/search?q=filosofia+para+ni%C3%B1os&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiq_pr3p5vgAhUUE7kGHZuaC0UQ_AUIDigB&biw=1024&bih=657#imgrc=9zCZU2C_7MLjHM:

El filósofo y educador estadounidense Matthew Lipman (1922-2010) nos decía allá por los años ochenta "si analizamos el sistema educativo actual es fácil predecir que sus imperfecciones son más responsables que lo que hemos estado dispuestos a admitir de las graves condiciones en las que se encuentra el mundo. Si nos quejamos de que nuestros líderes y el electorado se ocupan sólo de sí mismos y de que son incultos, debemos recordar que son fruto de nuestro sistema educativo”. Una reflexión muy lúcida que nos invita a pensar en los grandes errores que aún siguen cometiéndose en las escuelas y que inciden en la formación de una sociedad débil cuando no patológica. Continúa Lipman: “Si alegamos, como factor atenuante, que también son fruto de sus casas y de sus familias, hay que recordar que los insensatos padres y abuelos de esas familias son igualmente resultado del mismo proceso educativo”.

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Imagen tomada de: https://www.google.com.pe/search?q=filosofia+para+ni%C3%B1os&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiq_pr3p5vgAhUUE7kGHZuaC0UQ_AUIDigB&biw=1024&bih=657#imgrc=QNRAKUZCBjFBjM:

La filosofía es una disciplina que toma en consideración formas alternativas de pensar, hablar y actuar. Para descubrir estas alternativas los filósofos evalúan y examinan constantemente sus propias presuposiciones, cuestionan lo que otras personas normalmente dan por sentado y especulan imaginativamente sobre marcos de referencia cada vez más amplios. Pues bien, este pedagogo desarrolló una teoría y una práctica para enseñar a desarrollar una actitud filosófica en niños y jóvenes. Y de esa forma estimular el ejercicio del discernimiento, la razón y el intelecto.

Desde la Universidad de Montclair, en New Jersey, Lipman y colaboradores crearon el IAPC (Instituto para el Desarrollo de la Filosofía para Niños). Gracias a este Instituto y a sus iniciativas, “Filosofía para Niños” es hoy el nombre de un vasto proyecto educativo que se ha ido implantando en todo el mundo.

Al principio su proyecto fue recepcionado con bastante escepticismo. La crítica principal era que los niños de todos modos no entenderían y que sólo se los confundiría y convertiría en escépticos a lo que el educador respondió: “los niños sí pueden razonar y ser razonables, son los medios de comunicación masiva los que promocionan la imagen de los niños como "unidimensionales" e interesados sólo en el juego y el consumo”. Y relacionado al caso mediático el lingüista y filósofo Noam Chomsky nos recuerda que una forma de manipular al espectador y consumidor moderno es “estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto”. No dejemos que los niños crean eso.

Matthew Lipman. Imagen tomada de: https://www.google.com.pe/search?biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&ei=tqNUXJ-LLKDA5OUPndmXoAU&q=Mathew+Lippman+filosofia+para+ni%C3%B1os&oq=Mathew+Lippman+filosofia+para+ni%C3%B1os&gs_l=img.3...163155.166570..166718...0.0..0.106.852.14j1......0....1..gws-wiz-img.......0i7i30j0i8i7i30.bK0QfW2Yf0c#imgrc=IOZD9XO3c2tizM: